Assalammualaikum.

Saya bukan peminat baby stroller. Pengalaman dengan Zharif yang tak suka baby stroller dulu memang buat saya macam rasa membazir je beli stroller ni. Mungkin sebab saya beli stroller murah, bukan berjenama, so Zharif tanak duduk dalam tu kot :p. Hihi. Lagipun saya rasa stroller ni memenuhkan bonet kereta yang tak berapa nak besar sangat tu. Nak lipat2 lagi stroller tu..haish..serabut mak tau..hehe byk alasan.

Untuk baby kedua ni saya bertekad memang tanak beli stroller dah. Stroller Zharif dah bagi sepupu dia. Tak kuasa dah nak g jauh-jauh nak ambil semula. Jadi lepas Ru'a Rafeeqah umur sebulan, lepas pantang la..saya research2 la pilihan baby carrier yang ada. Ada mcm2 rupanya jenis baby carrier ni, Baby Wrap la, SSC la, Sling Ring la...pohhhh..pening mak ni. Macam kena study Type of Aircraft Fasterners dah. Jadi dah pening sangat saya pun contact kawan je la. Tanye terus beza semua2. Haaaa kan senang ade toyol.

Dah banyak input dapat, setelah pikir macam-macam, dan berbincang dengan suami, saya pun rasa berminat nak beli Baby Wrapper. Main reasonnya, saya nak pakai sekarang jugak masa umur Ru'a sebulan lebih ni. Carrier lain selalunya untuk baby 4 bulan ke atas .Lama sangat nak tunggu tu. Nanti nak pergi shopping kat East Coast Mall camane.hehehe..

So, sekarang nak cari jenama apa pulak ni. Cari punya cari saya pun terjumpa la IG CuddleMeMummy_babycarrier (boleh tekan kalau nak tengok IG tu). Apa yang membuatkan saya tertarik dengan jenama ni 

satu - sebab dia Malaysian Made. by Anak Malaysia. Supportlah barang keluaran kita. :p
dua - feedback kat IG dia positif-positif.
tiga - sebab dia ada promosi COMBO masa ni, satu harga dapat baby WRAPPER and SSC. (Masa ni harganya RM200 untuk 2-2 brg)

haha. sebenarnya no 3 tu la yang paling penting kan. Combo2 ni mak suka sangat la. Jimat duit mak. Jadi tanpa berlengah saya pun whatapps la dieorang untuk dapakan keterangan lanjut.

Kepada yang tak tahu SSC tu apa, SSC tu stand for Soft Structured Carrier. Struktur nya ada padding, berjahit-jahit dan untuk sambungkan carrier tu dengan kita, design ni menggunakan buckle.(Nak tahu lebih lanjut term in baby wearing klik SINI ).SSC ni pilihan sesiapa yang malas nak berlilit bagai kain wrapper tu. And of cos, para suami la calon yang paling sesuai pakai SSC. Konfemla dieorang tak kuasa nak berlilit mcm kita yang penyabar ni kan. Jadi plan saya, disebabkan ade promosi combo time ni, saya akan carry Ru'a sampai 4 bulan guna baby wrapper, lepas 4 bulan boleh la ayah dia guna SSC pulak. Bijok tak saya?? Bijok??

Lepas dah pilih design (comel2 design die),buat pembayaran, barang pun sampai. Untuk pengetahuan semua, puan yang jual ni efektif sangat. Lepas dah post barang kita tu takde la dia diam je. Dia bagi semua info yang kita perlukan untuk belajar wrap baby kita, info and video, etc.Personal coaching pun ada. Whatapps je die bila-bila masa, bagi gamba ke ape, dia akan reply cepat whatapps kita untuk check betul tak kita wrap tu. Nora memang bagi 5 bintang la untuk aftersale service company ni. hihi..Untuk saya sendiri, 4-5 kali juga la dok cuba melilit-lilit wrap tu. Terlonggar la, ketat sangat la.But finally pandai jugak.

Bagi SSC, SSC yang jenama ni jual sebenarnya dari design carrier orang Jepun, Onbuhimo. Design ni ade satu buckle je kat dada so praktikal la untuk ibu mengandung ke, ayah perut buncit ke, atau ibu-ibu lepas bersalin secara C-section.Tak payah buckle kat pinggang. Kalau tengok video dia memang mudah, macam pakai beg skolah je.Tapi saya tak boleh review banyak la pasal SSC ni, sebab saya sendiri belum guna. Simpan dulu sampai Ru'a umur 5 bulan.


Parcel dah sampai. Kiri tu SSC, Kanan Baby Wrap.


Selepas beberapa kali percubaan. Masa ni nak pergi dinner kat KFC Kijal. Masuk kereta je Ru'a terus tertidur. Dalam KFC pun memang langsung tak sedar.Boleh makan dengan tenang. Recommended sangat !
Ok sampai sini sahaja review saya. Ru'a dah 5 bulan nnti saya review SSC pulak ya. Terima kasih baca ! :):)


Raihana Abdul Aziz
Shaklee Independant Distributor
013-2907540.
Assalammualaikum.

Pada bulan ke 4 saya membuat aktiviti homeschooling bersama Zharif yg berusia 4 tahun, saya memilih untuk memilih kaedah 1 minggu 1 huruf untuk anak saya. Tapi lepas saya bercerita tentang plan saya tu pada mak saya, mak saya menasihatkan supaya saya terus shj mengajarnya membaca. Sambil mengenal huruf, sambil terus ajar membaca. Mak saya merupakan seorang guru sekolah rendah jadi saya rasa mungkin ada baiknya saya ikutkan nasihat seorang pakar pendidikan. Tapi kalau difikirkan, lagi cepat anak saya pandai membaca, lagi luas la ilmu pengetahuan dia. Tak gitu??

Selepas buat research bagaimana nak ajar anak membaca, saya memilih menggunakan buku dari syarikat Read Network. Syarikat ini mengeluarkan buku kaedah membaca Bahasa Melayu, English dan juga mengaji. Untuk Zharif, saya pilih untuk ajar English dan mengaji dahulu.

Read Easy untuk English - menggunakan kaedah phonics (bunyi huruf)

Al-Furqan untuk mengaji


Testimoni saya; kedua-dua set ini memang sangat praktikal untuk mengajar anak seawal 2 tahun. Kaedahnya mudah dan senang difahami. Cd pun ada disertakan untuk panduan ibu-bapa.Yelah kadang-kadang kita pun tak tahu phonics (bunyi) untuk sesetengah huruf kan Untuk set Al-Furqan tu pula ada sekali pelajaran tajwid, jadi bukan anak je belajar, ibu dia pun sama tau..hehehe. August 2016, untuk set Read Easy , anak saya sudah pun berada dibuku 5, dan untuk Set Al-Furqan, Zharif dibuku yang terakhir, Buku 4. Saya share sekali video Zharif membaca dan mengaji di bawah :) :)

*** VIDEO SEDANG DIUPLOAD.STAY TUNE

kepada yang baru nak mula mengajar anak membaca dan mengaji, saya kongsikan sikit tips dari pengalaman saya okay

TIPS MENGAJAR ANAK MEMBACA DAN MENGAJI

1.NIAT.   
  • Sebelum mulakan, beritahu kenapa anak kena membaca dan mengaji supaya dia paham dan appreciate moment tu. Contohnya; sebab nanti Allah sayang, dapat pahala,dapat ilmu, boleh baca dengan ibu.Walaupun dia tak paham apa kita cakap, cakap je.Lama-lama dia akan ingat.
2.DOA.
  • Mulakan dengan doa belajar. Agar dapat pahala.
3.TARGET   
  • Beritahu target. Ibu nak awak baca dari sini sampai sini (tunjuk). Make sure target sangat mudah sesuai mengikut umur dan tenaga anak (kalau lepas main lasak-lasak, anak mudah letih).Lepas dah habis target, baru tanya semula, nak baca lagi atau nak berhenti.
4.MAKE IT FUN
  • Jangan marah-marah ye ibu. Anak memang tak suka fokus lama-lama.Mungkin tengah mambaca tu dia nak main toys dia kejap.Biarkan. Jangan menengking waktu belajar. Pujuk balik dengan cara yang kreatif. Asalkan bukan dengan marah.Nanti anak akan set on mind waktu membaca adalah waktu yang menyeksakan.
5.KREATIF
  • gunakan apa sahaja di sekelilng anda untuk dapatkan balik fokus anak. Macam saya pernah dia takde mood nak mengaji, saya pujuk dia gunakan car toys dia. Saya ckp mcm ni " Zharif tak nak mengaji takpela, ibu ajar car je. Car, baca ni cepat". Saya gunakan suara yang berbeza, pretend jadi car dan baca. Tak lama lepas tu Zharif pun excited nak mengaji semula.Be creative okay. Anak bukan robot boleh suruh dan terus buat. :)
6.POSITIF
  • Sekiranya hari tu dia takde mood membaca, let it go.Cuba lagi pujuk di lain masa. Jangan stress2 okay. Ibu positif, anak pun positif. Banyak ingat Allah dan selalu puji anak.Sekecil mana pun pencapaian dia hari tu, jangan lupa puji, cium dan peluk anak.Katakan kita sangat bangga dengan dia.
Setakat itu sahaja perkongsian saya tentang pengalaman mengajar Zharif membaca dan mengaji. Sebarang pertanyaan atau cadangan atau teguran, jangan lupa comment kat bawah ya. Whatapps saya pun boleh. Nak sihat, bertenaga dan cantik walaupun dah penat menguruskan anak dengan supplement SHAKLEE, haruslah whatapps saya juga.(^_^).

Raihana Abdul Aziz
Shaklee Independant Distributor
013-2907540.





Beribu ribu kemaafaan saya pohonkan kepada sesiapa yang mengikuti jurnal homeschooling saya. Lama sangat saya tak update tentang homeschooling. Puncanya, kandungan saya telah semakin membesar, dan sy mudah berasa letih. Tambahan pula saya merupakan pesakit Thalasemia Minor, HB saya sewaktu mengandung agak rendah, tak penah sampai pun 10. HB rendah ni buat saya letih, dan mudah rasa nak pitam. Saya pernah pitam sekali di pasaraya Tunas Manja masa mengandung. Serik rasanya. Mujurla anak dalam kandungan takde ape2.

Aktiviti homschooling saya dan anak still berjalan. Tapi dah tak seperti waktu sy sihat. Dalam 2-3 hari ada la satu dua aktiviti sy organize.Sampaila saya melahirkan anak kedua saya ni.Waktu ini anak kedua saya dah berumur sebulan, dan saya sudah semakin sihat.Alhamdulillah.Saya akan mulakan balik aktiviti homeschooling untuk mencapai matlamat saya untuk akhir 2016 ini.InsyaAllah.Apa matlamat saya? Boleh baca artikel saya dengan klik di sini.

Ok untuk entry kali ini saya hanya nak ceritakan aktiviti homeschooling anak saya sepanjang saya mengandung. Itu pun mana yang saya ingat dan mana yang ada gambarnya. Maklumlah dah berapa bulan stop blogging. Gambar pun dah tak keep in track lagi.

1.Straight forwd. sy koyakkan kertas warna byk2 dan suruh tampal dalam letter "C" tu..sambil mengenalkan huruf 'C' pada ank saya.Aktiviti ni saya buat bersama sepupu dia, sebab masa ni mereka ada di rumah nenek.Both suka sangat buat.Sepatutnya yang belakang tu pun kena buat, tapi nampak kan, tak interested.hehe..




2.Because of the day is the "C" day, so after kenalkan huruf C pada mereka saya lukis a "COW" untuk mereka colour and saya juga suruh mereka match sticker number 1-10 pada number tepi2 gamba cow tu. Cousin Zharif match numbers tu kena pada bulatan tu, tapi Zharif tanak, dia nak tampal di tepi buatan tu. Takpe la..adala imaginasinya tu..biarkan sahaja..






3. Untuk aktiviti ni, saya ambil toys2 dia, letak dalam air dan bekukan jd ice. Bila dah beku, saya ajak Zharif keluar rumah dan sediakan air suam. Saya pun sama2 cairkan kan ais tu guna air suam so nanti Zharif boleh dapat kan toys dia. Saya suruh dia celupkan sponge dalam air suam dan perah pada ice tu.Untuk aktiviti ni, dia boleh belajar 'hot' and 'cold', boleh main air, boleh practice genggaman dan of course, menambah vocabulary dia.




 4. Ini aktiviti art. Minggu ini untuk huruf "E". Sebelum buat art ni, saya bacakan buku elephant pada dia dulu. Lepas tu saya ajak dia cantumkan bentuk2 tu, untuk dijadikan elephant. Dah siap boleh la story telling lagi guna elephant yang dah siap ni.Maafla gamba dah siap takde. Hilang ke ntah mana-mana saya letak.huhu






5. Al-kisah main lego je. Tak susah mana pun. Buat aeroplane, Buat elephant. Buat crocodile. Jangan lupa sentiasa cakap dengan anak-anak okay. Layan je imiginasi dia tu tau.















Serius banyak lagi aktiviti, Tapi puas saya cari gamba tak jumpa.Takpe-takpe, nanti saya cuba cari lagi okay. Dan share dengan semua.Saya juga sudah membeli buku EasyReader untuk Zharif mulakan latihan membaca.InsyaAllah saya akan share pada post akan datang. Sesiapa yang nak mulakan homeschooling, it is never too late. Usaha, usaha dan usaha. Semoga Allah bantu kita.

Wassalam.
Kepada yang belum lagi baca Part 1. Boleh klik disini ya.

Ok aktiviti seterusnya :


7. FILL THE  B-BOTTLE 

Saya dapat idea ni dari blog Pn Roslina yang juga sedang homeschooling 2 anaknya. Boleh baca blognya disini.Sepatutnya Fill the bottle with sponge. melatih anak mengenggam sponge tu. Tapi sponge tak jumpa. Saya suruh je la Zharif fill the bottle with B-bucket. Anak saya ni susah nak ajak mandi. Bagus juga ada aktiviti macam ni. Boleh la pujuk ajak mandi sambil main belajar.








8. PLAY WITH BUBBLE

Ini juga salah satu aktiviti untuk minggu "B". Play with bubble. Untuk mengelakkan lama sangat duduk dalam bilik air, saya isi sabun dalam besen, dan buatkan bubble untuk Zharif main. "Let the imagination run wild'' bak kata orang putih.Jangan ditanya lah berapa lama main ni. Kalau bab air ni, 2 jam pun tak cukup.








9. Huruf Hijaiyah.
Untuk huruf hijaiyah, saya pilih untuk ajar 4 huruf sekali, sebab sesi mengaji setiap malam lepas maghrib tu dah buat Zharif kenal beberapa huruf Hijaiyah ini. Cuma ada huruf yang mungkin dia keliru, macam 'TA' dan THA' perbezaan  2 titik dan 3 titik disitu. Saya buatkan flash card background putih dan huruf merah, sebab saya ada baca post Puan Ct Hanizah Abdul Aziz di fb tentang kebaikan warna kontra ni untuk bayi. Walaupun anak saya bukan bayi lagi, saya guna je lah.hihi. Sebelah kanan pula saya buat aktiviti tulis dan match. Suruh zharif match mana huruf yang serupa dan tulis juga. Mende ni kalau laminate lagi bagus, boleh guna banyak kali. Boleh bawa ke mana-mana.Ini pun perkongsian ibu hebat di fb juga, tapi saya pun dah ingat siapa.

 10. PUPPET STORY TELLING.

Saya dapat idea ni dari slot cerita para sahabat nabi di Channel OASIS. Tapi saya pilih untuk cerita benda yang basic2 je dlu. Cerita kali ni tentang memberi salam. Saya buat pentas puppet tu dari kulit keras belakang kertas lukisan tu.yang warna kelabu tu. Saya potong dan decorate lah sikit.Nanti nak dirikan saya sandar je kat mana-mana.Untuk watak kartun tu pulak saya lukis orang-orang yang selalu dia jumpa.Atok dan Wan, Pakcik dan Makcik, Cousins. Ada juga Animals dan Rumah. Saya gunting dan lekatkan pada ice-cream stick. Jadi ceritanya senang je, "Zharif is walking in the park, then he see ibu and ayah, what should we say when we see people?...Assalammualaikum ibu dan ayah.." ha gitu la.. dan seterusnya. Terpulang la bagaimana kita nak bagi cerita ni menarik. Untuk Zharif, lepas tengok mende ni, dia mula la ambil watak dia tu dan mula reka cerita sendiri. Kadang-kadang tergelak dengar die buat cerita. Ada ayah langgar cow lah. Hihi. Takpelah nak. Asal Zharif berminat ibu dah bersyukur sangat dah.Lepas ni boleh cerita menda lain pulak, watak pun kena tambah-tambah.

 11. SIFAT ALLAH BOOK.

Aktiviti yang last ni saya memang betul betul bersyukur pada Allah. Sebab buka hati saya untuk ajar pasal Allah pada anak saya. Yelah ibu Zharif ni pun bukan baik sangat, ustazah lagi la bukan. Idea ni datang atas post nasihat di fb Puan Puan Ct Hanizah Abdul Aziz juga. Katanya, sebelum kenalkan anak kita dengan ilmu Allah, kena lah kenalkan dulu dengan penciptanya. Bila saya baca, haah, betul juga ni. Tapi bagaimana nak cerita pasal Allah kat anak 4 tahun ni?.. kalau orang besar boleh la bawa ke ceramah kan. Jadi proses google meng-google pun bermula. Dan Allah temukan saya dengan blog INI (sila klik untuk baca). Ibu ni mencadangkan kita ajar anak mengenal Allah dari sifat-sifatnya. Dan sifat pertama dia bagi contoh ialah Allah Al-Khaliq. Allah Maha Pencipta. Aktiviti ni memang buat saya pun belajar sekali. Saya memang tiru sebijik buku yang ibu ini buat bersama 2 anaknya. Cuma tak ikut bentuk Pizza Book dia buat tu sebab dah baca tak paham camana nak buat bentuk pizza. Dan lagi satu saya tambah page Allah made ibu, ayah, Zharif and baby.Buku ni saya lukiskan gambar-gambar, dan bila waktu bacakan tu saya buat macam ni " Allah made the sun and the moon, where is the moon and the sun? '' Zharif akan tunjuk gambar moon and sun lepas tu saya suruh dia tampalkan di page tersebut. Bila dah siap boleh la bacakan sekali atau buat sesi soal jawab. Suprisingly Zharif suka buku ni. Selalu dia suruh saya bacakan. Mungkin sebab buku ni warna warni dan ada gambar robot dia tu.Alhamdulillah. Semoga anak saya ni jadi anak yang soleh. Ameen.


Syukurlah kepada Allah, tamatlah aktiviti saya bersama Zharif minggu ni. Sebenarnya saya risau, sebabnya bila kita menyampaikan ayat Allah kepada orang lain, dugaan kita lagi tinggi berbanding orang yang kita nasihat tu. Yelah, antara aktiviti yang saya buat ni kan macam menasihati anak saya juga, contoh memberi salam tu. Mampu tak saya lepas ni tunjuk contoh yang baik pada anak saya sentiasa beri salam. Itula yang saya risaukan. Semoga Allah sentiasa ingatkan saya dan ingatkan anda semua. Ameen..

Terima kasih saya ucapkan kepada ibu-ibu yang sentiasa berkongsi ilmu-ilmu di facebook dan diblog. Post anda tidak sia-sia. Saya akan cuba praktiskan dan berkongsi kepada orang lain. Semoga Allah membalas jasa anda dengan perkara yang baik-baik. Sekian sahaja dari saya. Semoga mendapat manfaat.

Wassalam.


Assalamualaikum..

Tamat sudah minggu ke 2. Cabaran semakin meningkat, tapi alhamdulillah, berkat pertolongan dari Allah saya masih lagi bertahan. Mujurlah ada suami yang menyokong, saya kurang di sini, suami tolong di sana. Terima kasih suami.Semalam saya ada menonton video dari Dr. Azizan di facebook.Berkenaan mencari ilmu. Terasa juga kat hati ni, sebabnya kata beliau nak jadi orang berjaya kena keluar cari ilmu, menuntut dari yang lebih baik. Betul jugak, saya ni mendidik anak sendiri je di rumah, berpandukan bacaan di blog. Playgroup bersama ibu lain pun tak penah ikut. Lepas ni kena usaha lah nampaknya, cari masa dan peluang nak bersama-sama orang berilmu.Nak anak jadi orang berilmu, ibu pun perlu berilmu jugak kan.

Berbalik kepada topik.Minggu ni saya dah bermula mengajar huruf Hijaiyah untuk anak syurga saya ni. Mula-mula puas juga nak pikir, apa nak bagi contoh benda untuk huruf Hijaiyah ni. Ibunya pun tak reti berbahasa arab. Kamus Arab pun belum beli lagi. Last-last saya pikir takpelah, ajar dlu huruf tu, fokus dulu nak bagi Zharif mengenal huruf dan membaca dulu. InsyaAllah lepas ni ibu cuba sikit-sikit belajar bahasa Arab. Nanti boleh lah ajar Zharif. Ok, jom tengok aktiviti-aktiviti Zharif untuk Minggu ke 2.


1. "B" BOOK 
Untuk buku ni saya gunakan kertas lukisan dan lukis benda yang bermula dari huruf B. Aktiviti ni Zharif tak involved sangat pun, sebabnya kalau anak saya ni belum pandai warna dalam garisan lagi. Nanti benda yang saya nak tunjuk tu tenggelam pulak dalam warna dia buat tu. Jadi aktiviti ni adalah aktiviti tunjuk dan sebut sahaja. Untuk tambah vocabulary.




2. COLOUR THE BOAT
       
Hihi. Takdelah boat sangat. Sepatutnya tu Ship. Tapi saya jumpa gamba ni dalam buku mewarna dia. Saya guna je la sebagai Boat. Dan suruh Zharif warnakan guna brush dan water colour.Ha ni la yang saya maksudkan Boat tenggelam dalam warna ni. Apela agaknya imaginasi dia masa ni.





3. PASTE THE STICKER.

Huruf B atas tu, saya buatkan sticker yang saya lukis benda-benda yang bermula dari huruf B, dan suruh dia tampal dalam huruf B tu. Dan yang bawah pula saya lukis gambar Bus, dan suruh Zharif tampalkan sticker yang mempunyai huruf B besar dan kecil. Sambil tu jangan lupa tanya dia ya. Huruf apa ni sayang?..Kalau anak tak pandai cakap lagi, kita la yang kena sebut pada dia.Saya jugak dah suruh Zharif menulis ikut garisan huruf B kat bawah bas tu. Untuk menulis ni saya google dulu bagaimana mengajar anak untuk pegang pensel. Anda boleh baca disini. Lepas tu boleh la cuba suruh anak cuba atas kertas kosong dulu ya.








4. SIX BLUE BIRDS

Pada minggu A lepas saya ada menceritakan pasal anak saya yang belum kenal semua nombor.Jadi minggu ni saya pilih no. 6.Untuk aktiviti colour tu, saya yang colourkan, dan tulis no 6 di bawah tu, Zharif yang buat. Semua bird tu pula sengaja saya cari di google expression yang berbeza. Sebab lepas tu boleh saya tanya, " Which bird is angry? Which bird is winking its eye? Which bird is happy?" ( boleh tekan Minggu A di atas tu untuk ke page Minggu A)



5. BEAR AND BOTTLE PREPOSITION
Kalau anda tanya saya, saya akan cakap aktiviti ni was a total disaster.Hihi. sebabnya anak saya tak berminat langsung dan bila saya tanya jawapannya salah. Saya rasa mungkin belum masanya lagi saya ajar preposition ni.Takpelah, saya bagi dia conteng dan tulis. Lain kali boleh ajar lagi.Saya juga tunjuk video di youtube untuk preposition ni.Lagu ni Zharif suka.Boleh klikdisini.



6. BUG ART
Saya dapat idea ni dari fbHomeschooling Genius Syurga. Dalam file di situ ada printable pdf untuk bug ni. Tapi, sebab rumah saya takde printer saya buat sendiri bug dari kotak lama. Untuk stapler kotak tu saya buat sendiri. Zharif pula tolong gunting kertas warna dan tampalkan pada kotak.Gunting tu saya pegangkan kertasnya, dan anak saya gunting ikut garisan. Lepas tu lekatkan sticker dot hitam tu.Saya warnakan sahaja sticker dot tu dengan marker hitam. Saya juga buat daun berlainan warna sebagai makanan bug. Seterusnya boleh la suruh begini "Zharif, bug is hungry, he wants to eat RED leaf". Untuk anak yang belum kenal warna, aktiviti ini pun boleh ajar tentang warna.


Alamak, banyak lagi gambar nak di masukkan ni, untuk mengelakkan page ni load sangat lambat untuk buka sebab banyak sangat gambar, saya buat page ke 2 pulak ya. Teruskan membaca ya, banyak lagi aktiviti untuk perkongsian bersama anda.

Baca seterusnya :
PART 2 : Minggu "B" dan permulaan huruf Hijaiyah.

Nak dapatkan idea homeschooling timetable klik di sini